国庆假期小编回了山东老家,家里从十月一号开始一直在下雨。8号小编回到北京,继续接受“鲸鱼”(京雨)的待遇。
常说
“雨水落,万物生”
每一场雨都有自己的性格
今年的雨季格外的长
趁深秋未至,雨季未过和孩子一起认识这18种“雨”

雨是大自然的魔法笔,
落在叶尖是透亮的珍珠,
洒向湖面是细碎的银鳞,
它滋养万物,也让孩子对 “雨从哪来、要去哪” 充满好奇。
中少社出版的《X先生奇遇记》里的《雨先生》,把雨滴变成了有梦想的 “先生”:
大多数雨向往江南烟雨或湖泊溪流,可偏偏有个雨先生,一心要去干旱沙漠,哪怕被笑 “会蒸发成烟”,也默默长大、召集伙伴,最终让沙漠冒出绿洲,还孕育出 “雨先生的村庄”。孩子读时,会跟着雨先生的旅程重新理解雨的意义,更懂得坚持与善意的力量。
而整套
《X先生奇遇记》
就像一座装满奇思妙想的 “自然童话博物馆”

童话藏知识,画风更暖心!娃翻页就舍不得放下
比如《诞生于蝴蝶的翅膀》里,它是是大自然的 “奔跑者”——风先生,从蝴蝶翅膀的气流诞生,一路长成能掀落叶、托风筝,甚至引巨浪的风。软乎乎的插画里,他衣角飘着、云朵绕着,特亲切。孩子读着,既能懂微风、大风、狂风的不同威力与作用,更能明白:力量本身无好坏,关键看怎么用。
还有 “雨先生” 和 “盒子先生”:雨先生要去沙漠冒险,插画里中原的绿意、沙漠的金黄分得清清楚楚,色彩柔和不刺眼;盒子先生装苦涩的药时,插画里的盒子耷拉着 “小耳朵”,装糖时却笑得 “晃悠悠”,跟娃自己的小情绪一模一样。
这种温馨又贴合故事的画风,不光让孩子喜欢看,还能帮他们理解角色心情,悄悄培养审美。
这套书最绝的,是把抽象知识变成 “有性格的朋友”,再配上专属音频,让孩子 “读故事” 变成 “听冒险”,连吃饭、睡前都愿意主动 “追更”。

“读故事” 变成 “听冒险”

配音老师把盒子先生的 “小情绪” 全表现出来。这种 “文字+音频” 的搭配,不光帮识字少的娃理解故事,还能培养听力专注力,悄悄积累语文语感—— 毕竟对低年级娃来说,“听” 是爱上阅读的重要一步。
设计太巧妙!编辑把 “娃的需求” 藏进每处细节
能让家长忍不住夸 “用心” 的,还有这套书的细节设计—— 完全是照着1-6年级娃的阅读习惯来的,巧到每个小细节都戳中老母亲的心。
比如字体大小刚好,不会太小让娃费眼,也不会大到占满页;知识点还深入浅出地隐藏在故事里,让孩子悄悄地就学到了知识。

更关键的是本书全彩,海量插图。画面与故事完美契合,采用大量抽象造型、拼贴技法,读文读图同时进行。
孩子有可能是脑子里有了画面,转化成文字,也有可能是看到文字,浮现出了画面。只要能完成二者的转化,就不愁不会写作文。这就是图文结合的重要性。
《像时间一样奔跑》里的《急匆匆先生》:
如果你不认识急匆匆先生,只要看到身上挂着十二个闹钟的人,那就是他了。就算娃暂时认不全字,也能知道钟表代表着紧急。简单的图画,让孩子一下就能懂故事。

编辑团队说 “耗尽心力打磨” 真不是空话,这种 “让娃能自主读、愿意读” 的巧设计,比硬塞知识点管用多了!
厚实纸张超耐用!环保又护眼,娃怎么翻都不怕
给低龄娃选书,“好不好读、耐不耐造” 比什么都重要 —— 而这套书的细节设计和纸张质感,完全戳中家长的需求。
纸张更是让人惊喜 —— 用的是挺括的环保哑光纸,厚度比普通儿童书厚一倍,娃平时翻书用力点、甚至偶尔 “啃咬”“卷边” 都不怕坏;哑光材质不反光,就算晚上台灯下阅读,也不会晃得孩子眼睛疼。有家长说:“娃把书带去学校,几个孩子传着看了半个月,书页还是平平整整的,再也不用天天补书角了!” 而且纸张没异味,凑近闻只有淡淡的油墨香,给娃用,特别安心。

权威作者 + 双重滋养!不止是书,更是娃的 “成长小帮手”
当然,光有颜值和质感不够,内容才是核心 —— 这套书的作者:
作者介绍

龙向梅
儿童文学界的 “实力派”:中国作家协会会员,拿过陈伯吹国际儿童文学奖、“大白鲸” 特等奖等重磅奖项,作品还多次入选中宣部优秀出版工程。
龙老师最擅长的,就是把 “语文感知”“数学逻辑”“科学认知” 藏进童话里,让孩子读故事时悄悄吸收 “双重滋养”:
文学滋养:故事里有 “微风拂过草地” 的诗意语言,有 “盒子先生懂情绪” 的温暖哲理,孩子读着能感受语文的美好,甚至会主动说 “我也想写一个小童话”;
科学与社会滋养:风的形成、雨的旅行、不同地区的气候,藏着最基础的科学逻辑;角色之间的互动,也悄悄传递着 “理解他人情绪” 的社交小知识。
编辑团队更是 “耗尽心力” 打磨,每一个故事、每一幅插画、每一段音频,都贴合1-6年级孩子的认知节奏 —— 不深不浅,刚好让孩子能读懂、能喜欢、能有收获。
给 1-6 年级家长的真心话
这书,买对了!
如果你的娃正处于小学1-6年级,对 “学习” 还带点陌生感,或者你想找一套 “娃愿意读、读了有收获” 的书,那《x先生奇遇记》真的别错过。它不只是 “能读的书”,更是陪娃成长的 “小伙伴”:里面藏着足足 25 个奇妙故事,从跟风先生探索风的秘密,到陪雨先生闯沙漠,再到和盒子先生分享喜怒哀乐;更藏着 25 堂悄悄浸润心灵的人生智慧课,教孩子懂情绪、爱探索、会观察世界。

孩子不用刻意记知识点,不用费力悟道理,只需要跟着x先生的脚步享受阅读 —— 在听音频时咯咯笑,在看插画时睁大眼睛,在翻书页时好奇接下来的冒险。不知不觉间,他们就会在故事里学会知识,在快乐里懂得成长。
现在把它带回家,让x先生陪着娃,在温馨的画面、生动的声音里,开启一场 “边玩边学、边读边长大” 的奇妙旅程吧!
编辑:瞿凯侠
