精彩纷呈科技月，杂志编辑进校园

十一月，秋风送爽，北京景山学校远洋分校的科技月活动在五年级的同学间掀起了热潮。除了举办丰富多彩的活动，《我们爱科学》杂志的编辑也受邀进入校园，为同学们讲解一本杂志是如何“诞生”的。

编辑面对面

11月17日，《我们爱科学》杂志编辑张铭宇走进校园。张铭宇的讲座以互动提问开场，同学们踊跃分享对杂志的喜爱。他巧妙地将杂志诞生比作“搭乐高”，生动揭秘了从选题策划、专家撰稿、图文编辑、严格审校到印刷发行的5大核心步骤。

孩子们的好奇心是杂志的灵感源泉，张铭宇鼓励大家积极分享科学故事，并可以向杂志社投稿。他还寄语同学们保持好奇，继续爱科学、学科学、用科学。

爱科学，伴成长

五年级的语文老师们为同学们的课内学习提供了丰富的补充阅读资料，特别推荐了《我们爱科学》等杂志上的科普文章作为课内、课外拓展阅读材料。这些生动有趣的科普读物，如同打开了一扇通往未知世界的大门，极大地激发了同学们对科学技术的兴趣。

科技展板巡览

《我们爱科学》杂志社也为学校提供了53个展现中国最新科技成就的展板。

从深海探测到航天航空，从人工智能到生物医药，同学们在课间流连于展板之间，直观地感受到祖国科技力量的蓬勃发展与日新月异，民族自豪感油然而生。

创作手抄报

围绕“科技”主题，各班级精心创作了独具特色的手抄报。同学们发挥创意，将本月所学、所感、所思凝练成文字与图画，一张张图文并茂的手抄报，是学习成果的集中展示，更是班级科学文化的精彩呈现。

延续阅读热情

学校为四五年级的同学们订购了《我们爱科学》杂志，丰富了中高年级班级图书角，让同学们的科学阅读延续，让这份对科学的热爱能够持久燃烧，永不熄灭。

自己动手编杂志

听完编辑的讲座后，五年级的同学们将化身杂志编辑——收集阅读的优秀文章或者精心修改的习作，分工合作，共同策划、撰写、编辑、设计并出版一本属于自己班级的、独一无二的科学杂志，亲身实践编辑所揭秘的杂志诞生全流程。

让我们一起期待同学们设计的科学杂志吧！

特别提示：欢迎全国各地的老师们，用《我们爱科学》进行课堂教学实践，让科普阅读走进校园。需要相关资料，请联系我们：010-57526135/16619828511