牢记习近平总书记教导，争做建设“祖国大厦”的“小红砖”

晴日暖风生麦气，绿阴幽草胜花时。6月，新一期《辅导员》杂志如约而至。

“六一”国际儿童节快到了，少先队辅导员如何策划开展好“高举队旗跟党走做新时代好少年”主题活动，用“童言童语”讲好党的创新理论？在世界环境日前后，怎样引导少先队员从小树立和践行“绿水青山就是金山银山”的理念？临近文化和自然遗产日，如何引导少先队员在沉浸式体验中传承中华文脉，争做中华文明的守护者、传承人。

敬请关注《辅导员》杂志2026年6月上刊，寻找灵感！

《辅导员》杂志6月上刊目录

少先队辅导员该怎样引导少先队员牢记习近平总书记在致第九次全国少代会贺信中对少先队员提出的“争当爱党爱国、勤奋好学、全面发展的新时代好少年”的希望要求，涵养家国情怀，增强少先队员做中国人的志气、骨气、底气？

我们推出《辅导员》杂志6月上半月刊中《牢记习近平总书记教导，争做建设“祖国大厦”的“小红砖”》一文，展示北京市大兴区青云店镇第二中心小学少先队大队辅导员开展的一节主题队课。希望能给广大少先队辅导员带来启发。

牢记习近平总书记教导，

争做建设“祖国大厦”的“小红砖”

北京市大兴区青云店镇第二中心小学

少先队大队辅导员沈萍

活动背景

2026年是“十五五”规划的开局之年，如何贯彻落实中国少年先锋队第九次全国代表大会的要求，教育引导少先队员争当爱党爱国、勤奋好学、全面发展的新时代好少年？联想到习近平总书记曾给青年的寄语，“广大青年应该在奋斗中释放青春激情、追逐青春理想，以青春之我、奋斗之我，为民族复兴铺路架桥，为祖国建设添砖加瓦”，我立足于北京市大兴区青云店镇第二中心小学四年级少先队员的实际情况，决心依托红色历史、鲜活故事与身边榜样等具象化的载体，带领队员们了解中国共产党人坚定的理想信念，理解习近平总书记为什么反复强调“少年儿童从小就要立志向、有梦想”。

活动过程

队课前，我带领队员们共读《一百岁的红领巾》一书，并精选少年英雄事迹编排情景剧。队员们分小队参观中国共产党历史展览馆、北京天文馆，搜集榜样的故事；走进村史馆，寻找老物件、老照片，展开小调查，了解祖辈父辈的奋斗故事；查找习近平总书记关于理想信念的“金句”；制作“大厦”模型、“小红砖”志向卡等道具。

环节一：寻“理想印记”

队课上，围绕《一百岁的红领巾》中的人物故事，队员们举行了一场“微展演”，再现了少年英雄的感人事迹：长征路上的小红军不惧艰险，爬雪山、过草地，誓死追随中国共产党；抗日儿童团团长王璞面对敌人威逼利诱，宁死不屈，高喊“宁为抗战死，不当亡国奴”；“新时代好少年”更求拉毛守护高原生态环境，用实际行动诠释了新时代少年的责任与担当。

表演结束后，我紧扣“理想、奉献、奋斗”等关键词，启发队员们思考：“是什么力量，让不同年代的少年坚定地扛起责任与担当？”

队员们纷纷畅谈感悟，意识到少年红军不惧艰难困苦，是因为他们心中有着必胜的信念；王璞抱着绝不当亡国奴的朴素理想，宁死也要保护八路军伤员和乡亲；更求拉毛怀着守护好美丽三江源的心愿，做环保小卫士。坚定的理想信念，赋予他们勇气和力量。

第一小队的队员们用图文形式讲述了他们在中国共产党历史展览馆，参观红军长征展区时了解湘江战役及陈树湘“血染湘江”的故事。我告诉队员们：“2021年，习近平总书记到广西考察，第一站就来到红军长征湘江战役纪念园缅怀革命先烈，并指出‘红军将士视死如归、向死而生、一往无前，靠的是理想信念。为什么中国革命能成功？奥秘就是革命理想高于天’‘理想信念之火一经点燃就会产生巨大的精神力量’。”

第二小队的队员们现场展示了他们探访北京天文馆的收获：中国月球探测工程首席科学家欧阳自远从小心怀星空，对浩瀚宇宙充满着向往。20世纪50年代，他毅然响应党和国家的号召，放弃心仪专业，报考地质学，把个人理想融入国家发展大局。深耕地质事业的岁月里，他从未放弃心中的探月理想。在吉林省境内降落一次历史上规模罕见的陨石雨后，欧阳自远认为这是一次难得的机会——那是天上掉下来的石头，于是他带队前往实地考察，对“天外来客”进行研究，为我国的天体研究奠定了坚实基础。

第三小队的队员们播放了《感动中国》节目的部分视频，讲述了将青春与生命献给脱贫攻坚事业的“时代楷模”黄文秀的故事：黄文秀毕业后主动请缨到条件艰苦的广西壮族自治区百色市乐业县新化镇百坭村，担任驻村第一书记。她翻山越岭，用近两个月的时间遍访全村195户建档立卡贫困户，绘制百坭村“贫困户分布图”。一年多时间，她带动全村88户418名贫困群众脱贫。父亲病重时，她只匆匆回家看了一眼，即便下着暴雨，仍心系村中百姓、坚持连夜回村，途中不幸遇难。

在了解了不同时代的榜样故事后，队员们分小队讨论、思考：“陈树湘坚定的理想信念源自哪里？为什么欧阳自远被称为‘摘星人’？黄文秀为什么放弃城里工作，主动回到家乡？”

讨论中，我启发队员们思考“理想”的意义：“理想信念之火一经点燃就永远不会熄灭。红军将士的理想源自革命必胜的信念，榜样们用亲身经历告诉大家，要为理想坚持一辈子、奋斗一辈子、奉献一辈子。对于少先队员来说，理想是成长的航标，是动力的源泉，要从小树立远大理想。”

环节二：对话身边“追梦人”

教室屏幕上，滚动着习近平总书记寄语青少年“立志向”“有梦想”的一个个“金句”，为队员们讲述着理想信念的重要性。

我告诉队员们：“追逐理想、奋力前行的人，不只在远方，更在我们身边。他们用平凡的坚守、辛勤的劳作，书写着属于自己的追梦故事。”

于是，第二小队的队员们分享了他们走进自己家乡的“村史馆”，在老物件、老照片中找寻祖辈、父辈们为理想而奋斗的足迹，为伙伴们讲述爷爷奶奶在艰苦岁月中辛勤劳作的故事；爸爸妈妈在少年时埋下理想的种子，通过学习奋斗改变人生轨迹的经历……队员们明白了理想可以是宏大的，就像习近平总书记所说的“立志为党成才、为国奉献”；可以是具体而“微”的，比如，做服务基层的奋斗者，成为保护绿水青山的环保小卫士……关键是要“把个人的理想追求融入党和国家事业之中”，在困难面前不退缩，肩负起责任与担当。

队员们参观村史馆，观看农业用具，了解长辈们的奋斗经历

随后，中队小记者现场采访了队员侯梓怡的爸爸——一名优秀的消防员：“叔叔，您当初为什么会选择成为一名消防员呀？”“消防员的工作又辛苦又危险，您有没有想过放弃呢？”“是什么力量让您一直坚持这份工作？”

面对小记者的提问，侯叔叔讲道：“我小时候特别佩服能保护别人的英雄，心里想着长大后我也要帮助别人、守护家园。当消防员是我一直以来的心愿和理想。”讲到工作时，侯叔叔坦诚地说：“每天训练时间不少于4小时，救援技能、体能素质一项都不能落下，累到抬不起胳膊、脚底磨起水泡都是常事。每次冲进火场救人，看着浓烟和大火，我心里也会害怕。但我一直记着自己的理想，记着身上的责任！”

侯叔叔穿戴上消防员的头盔、救援服和对讲机，并告诉队员们：“只要穿上这身衣服、戴上这些装备，我就是守护人民群众生命财产安全的战士！只要一声召唤，我随时整装出发，践行我的理想信念。”

此次采访让队员们近距离感受到消防员的责任与担当。他们在心中种下了崇尚理想、勇担责任的种子。

我告诉队员们：“在我们身边，有许多像消防员这样默默奉献的榜样。”同时，借助《梁家河》视频片段，我讲述了习近平总书记曾到陕西省延安市延川县梁家河村插队，树立为老百姓办实事、为人民奉献自己的理想信念的故事，帮助队员们明白理想信念对一个人成长的重要意义。

环节三：“小红砖”齐聚力

为了帮助队员们把学习奋斗的具体目标同民族复兴的伟大目标结合起来，把个人小我融入国家大我中，我出示了一块砖的图片，并把一幅绘有未完全建成的“祖国大厦”轮廓的背景板推至教室中间，说道：“队员们，这是一块普通的砖。它不起眼，但正是有了千千万万块这样的砖，才能盖起高楼大厦。每一块砖虽然很普通，但都很重要。因为一栋大楼需要每一块砖过硬、砌在一起，才能夯实基础、承重负压。‘过硬’就是要大家树立远大理想，培养优良品德，勤奋学习知识，锻炼强健体魄，培养劳动精神。你们要用行动把自己锤炼成一块爱党爱国、勤奋好学、全面发展的‘小红砖’，‘手拉手’连在一起，这样才能垒起未来的‘祖国大厦’。”

结合《中华人民共和国国民经济和社会发展第十五个五年规划纲要》提出的“推进宜居宜业和美乡村建设”，我想到队员们生活在乡村，更应主动思考“作为新时代少年，我们能为和美乡村建设作出哪些贡献”。为了鼓励队员们表达心愿，立下为家乡建设贡献力量的志向，我拿着“小红砖”志向卡继续启发：“队员们，你们是推进强国建设、民族复兴伟业的未来生力军。现在正是你们成长成才、积蓄力量的黄金时期。今天打下的每一点基础，练就的每一项本领，都是在为强国建设蓄力储能。现在的你们能做哪些事情？怎样将个人理想志向融入国家和人民需要中，让自己这块‘小红砖’更硬、更有用？”

随后，我发给队员们每人一张“小红砖”志向卡，上面写着：你的理想是什么？这个理想和祖国发展有什么关系？实现理想需要从现在开始做好哪些准备？队员们纷纷在“小红砖”志向卡上写下具体行动，依次把“小红砖”志向卡贴在“祖国大厦”背景板上，在心里默念：“我是一块‘小红砖’，我要为祖国建设添砖加瓦！”背景板慢慢被一块块“小红砖”志向卡覆盖，形成一座完整的“祖国大厦”。

我指着“祖国大厦”说：“你们看，刚才每一块砖都很小，现在它们垒在一起，就成了一座高楼！请大家牢记，实现理想是要从现在、从每一件小事做起。你们每认真完成一个任务、做一件有意义的事，都是在为这座大厦添砖加瓦。”

在队课结束时，全体少先队员起立宣誓：“牢记习近平总书记教导，争做建设‘祖国大厦’的‘小红砖’，争当爱党爱国、勤奋好学、全面发展的新时代好少年，为国家建设增砖添瓦。”