【两会前瞻】杨钰尼委员：让非遗潮起来、传下去，筑牢边疆青少年文化自信

未来网北京2月28日电（记者 凌萌）“少年有信仰，民族有希望；少年有文化，国家有力量。边疆的孩子们眼里有光、心中有梦，他们缺的不是天赋与梦想，而是接触文化、拥抱梦想的机会。”2026年全国两会即将召开，刚刚结束在边疆村寨与校园专项调研的全国政协委员、钰尼文化艺术传承中心创始人杨钰尼，向未来网记者娓娓道来近年来的履职心路历程。

这位扎根西南边疆的“95后”全国政协委员，始终站在青少年文化传承与成长守护的一线，以文化为桥、以非遗为媒，用青春之力守护边疆青少年的成长，让非遗之花在孩子们心中绽放，让文化自信在边疆大地深深扎根。

深耕非遗传承，以文化滋养浸润童心

杨钰尼来自云南省红河哈尼族彝族自治州，自小生长在多民族融合的家庭，母亲是红河县第一位民族民间舞少儿舞蹈老师，也是她艺术之路与文化传承之路的启蒙者。她的童年，浸润在悠扬的哈尼民歌与浓郁的民族风情中。

“山间水沟如玉带，层层梯田似天梯。”红河哈尼梯田不仅是世世代代哈尼族人的生活家园，更是承载着民族文化与智慧的精神地标，这片土地赋予的文化底蕴，成为她深耕非遗传承、守护边疆青少年的初心之源。

全国政协委员、钰尼文化艺术传承中心创始人杨钰尼和孩子们在一起。（受访者供图）

2015年，尚在大学的她怀揣着传承民族文化的初心，在家乡红河创办钰尼文化艺术传承中心，从此与边疆青少年的成长结下不解之缘。十余年来，她带领团队教孩子们唱哈尼儿歌、跳乐作舞。开展非遗公益课，让越来越多的边疆孩子近距离接触非遗、感受民族文化之美，也让曾经藏在深山、守在村寨的非遗技艺，成为孩子们课余生活的一抹亮色。

如今，这位“非遗姐姐”不仅成为3600余名青少年学员的文化引路人，更是奔走在村寨、校园间的履职者，把课堂上、梯田间的期盼带上全国两会。

作为连续多年为青少年成长、非遗保护与传承发声的全国政协委员，杨钰尼提出的多项建议得到有关部门的积极采纳，在基层落地生根、结出硕果。多年来，她持续提出推进非遗进校园、进乡村，推动多地中小学落地非遗选修课、公益课堂，让乐作舞、哈尼儿歌等走进校园，成为孩子们喜爱的课程；2025年全国两会上，她提出《关于建立非物质文化遗产数字化资源库的提案》，得到有关部门的高度重视，推动地方加快建设民族文化数字资源库，让青少年可以通过线上平台便捷学习非遗技艺。

在非遗的滋养与来自社会各界的关切下，孩子们的变化清晰可见，杨钰尼也收到了很多孩子与家长的温暖反馈。“听到孩子们口中一声声‘原来传统文化这么酷’‘我想把家乡的舞蹈跳给更多人看’，家长们说‘孩子学了非遗后更自信、更懂感恩了，也更爱自己的家乡了’……这些来自基层的真实声音，是我履职路上最珍贵的动力。”杨钰尼说。

筑牢文化自信，让非遗根脉在青春土壤中生长

“教育要扎根文化沃土，把资源向基层、向乡村、向边疆倾斜，不让任何一个孩子掉队。”杨钰尼坦言，这是她在多年履职与调研中最深的体会。

过去一年，杨钰尼的足迹遍布云南、福建等地的中小学、乡村少年宫、非遗传承基地与社区服务中心。2026年1月，她来到福建省罗坊乡“护苗学堂”、县域中小学及非遗传承基地开展专项调研，目光始终聚焦边疆民族地区青少年，特别是留守儿童与困境儿童。

调研中，一个个温暖的瞬间让她更加坚信文化传承的力量。“一个湖南女孩在红河县以‘哈尼梯田守护者’为主题创业，通过教授非遗歌舞搭建文化交流平台，用艺术的力量关爱当地留守儿童，还带动村寨小伙伴一起学习民族文化、传承非遗技艺。还有在钰尼文化艺术传承中心系统学习、成长蜕变的孩子们，不少人考入艺术院校，把民族文化作为研究方向，用青春反哺家乡。”杨钰尼表示，这些变化让她更加坚定：文化滋养，是守护青少年心灵最温暖的力量。

过去一年，走过边疆的村寨与校园，她精准捕捉到青少年成长的三大痛点：边疆与乡村地区优质美育、文化资源供给不足，孩子们接触优秀传统文化的渠道有限；部分青少年对本土与民族文化了解不深，文化认同感有待提升；留守儿童的陪伴与心理关爱仍有待加强，亟须建立常态化、专业化的支持体系。

2026年是“十五五”规划开局之年，对于护航青少年成长、助力青少年融入“十五五”发展大局，杨钰尼也有着深刻体会。“教育要扎根文化沃土，用中华优秀传统文化培根铸魂，让青少年从小树立文化自信；要把资源向基层、向乡村、向边疆倾斜，缩小城乡青少年成长差距，不让任何一个孩子掉队。”杨钰尼表示，她将继续做好桥梁与纽带，带动更多同龄人投身“护苗”与文化传承事业，让非遗在青少年手中活起来、潮起来、强起来。

今年的全国两会，杨钰尼将带着边疆少年的心声与基层调研的成果赴会，聚焦“非遗赋能青少年全面发展，筑牢边疆少年文化自信”为核心发声。她在准备的建言中提出，要推动非遗常态化进校园、进课堂，把民族艺术、传统技艺纳入课后服务与美育体系；构建“非遗+数字+青少年”传播模式，用短视频、创新演绎等青少年喜爱的方式讲好中国故事；完善乡村“护苗”体系，扩大公益课堂、心理陪伴、文化帮扶覆盖面，让每个孩子都能在文化滋养中阳光成长。

“希望让更多边疆孩子在文化浸润中树立民族自豪感与家国情怀，成长为有根、有魂、有担当的时代新人。”杨钰尼表示。