“机器人管家”离我们还有多远？小记者对话全国政协委员！

大人开两会，小孩也关心！

中国少年报联合人民政协报

送来一份特别的礼物——

“小记者对话政协委员”栏目

又和大家见面啦！

本期，

来自北京市丰台区第七小学的

中国少年报·未来网

小记者姚宗佑

在书包里装满了

全国各地的小伙伴们提出的

关于科技发展的小问号。

他通过视频连线的方式，

对话北京通用人工智能研究院院长

全国政协委员朱松纯伯伯。

请他为小伙伴们

“拉直小问号”。

“机器人管家”离我们还有多远？

小记者姚宗佑提问：“朱伯伯，我从新闻里看到，您说机器人5年内很难进入家庭。这是为什么呀？它们什么时候才能像电影里一样，成为我们生活中的‘大帮手’呢？”

朱松纯伯伯回答得很耐心，他说：“在日常生活中，像是拿抹布擦桌子、拿水壶倒水泡茶、拿筷子、搓汤圆这种基本问题，我们之所以觉得不费劲，是因为在进化过程中，我们人的脑袋有90%以上都是用来处理这些日常问题的——因为它对我们的生存非常重要。

而这些事对于机器人来说非常难，想要做好这些事需要我们对物理世界的理解。比如说当我们揉面的时候，我们要用双手去感受面团的手感，保证用它包饺子的时候不会‘露馅儿’。而这对于机器人来说，非常有挑战。

还有另外一方面的难点就是社交问题。对于书本知识来说，机器人很容易超过人类。可是对于机器人怎么跟人打交道，怎么处理日常工作，反而是最困难的问题。”

科技发展这么快，课程能及时“上新”吗？

“如今科技发展速度飞快，我们的课堂课程能跟得上发展步伐吗?我们该怎么学会使用最先进的科技工具呢?”姚宗佑问出了浙江杭州骆昱辰、上海林欣桐等同学的疑惑。

朱松纯伯伯说：“课程一定会紧跟科技浪潮，与时俱进、不断更新。目前，北京大学智能学院已经推出《立心之约：中学生Al微课十讲》，出版适配K12全学段的人工智能通识教材，搭建覆盖全学段的“通育"教育平台，针对不同年龄段学生，从启蒙认知到实践操作做了分层设计。后续我们会把AGI等前沿知识，转化为孩子们听得懂、学得会、做得到的内容带进课堂，让大家练就实用本领，稳稳跟上时代发展的脚步。除了课堂，我们还可以去湖北莲花山人工智能研究院等研学基地，在实践中，在沉浸式体验中，理解科学原理、爱上探索未知，点燃对科学学习的热情。”

我们应该学习哪些知识？

姚宗佑还带来了很多其他小伙伴的“小问号”，比如说：来自北京的邵婧萱就提出，她在学 习和生活中，总会听到AI、人形机器人之类的词语。新闻里也说，科技强国很重要。我们也 想为祖国的科技发展出力，现在要学习哪些知识呢？

朱松纯伯伯说：“这位同学的思考非常深入，而且有探索科技、报效祖国的热情。我们这个时代需要贯通中西、融通古今、融汇文理来培养时代新人。”

朱松纯伯伯还在访谈中为小伙伴们送上了祝福，他说：“祝愿各位同学学业进步、身体健康。在探索的道路上能够走得更远！”

小彩蛋：小记者手记

今天，我十分荣幸地接到一项特殊任务——采访全国两会委员朱松纯伯伯。我的心情既兴奋又忐忑：这是一份无比光荣的使命，可时间紧、任务重，我能圆满完成吗？来不及多想，我迅速做好准备，跟随妈妈出发了。

一路上，我认真熟悉朱伯伯的相关资料，反复梳理采访思路。朱伯伯是我国顶尖人工智能科学家，深耕通用人工智能领域。他带领团队研发的智能机器人“通通”，不仅拥有聪慧的“大脑”，更被赋予了温暖的“心灵”。我将带着全国少年儿童对科技的好奇与对未来的憧憬，与这位AI领域的领军人物云端对话，探寻人工智能创新发展的奥秘。

抵达采访现场后，我很快进入状态。视频中的朱伯伯亲切和蔼，笑容满面地与我打招呼，耐心倾听我略显紧张的提问，细致详尽地为我答疑解惑，并鼓励大家大胆创新、勇于实践。在轻松融洽的氛围中，我渐渐放下忐忑，愈发从容自信。采访圆满结束，朱伯伯的谆谆教诲仍萦绕耳畔：“你们不仅要学好知识，更要立下远大志向，做能驾驭工具、有思想、有格局的智能时代好少年。”

这次采访是我作为 中国少年报·未来网 小记者一段弥足珍贵的经历。今后，我将以朱伯伯为榜样，立志用科技报效祖国，努力成长为有理想、有本领、有担当的新时代少年。